ÉVALUATION ACADÉMIQUE :

S’inscrivant dans le programme de cours, ce Voyage d’études doit aussi permettre d’évaluer les étudiants sur la base de plusieurs travaux :

• Les différents thèmes de visite de terrain feront l’objet d’un travail préparatoire qui sera présenté sous forme d’exposés pendant le voyage, le matin du thème abordé et de la visite de la journée (exemples : urbanisation, écotourisme, production agricole arbofruitière, vinicole ou ovine, parcs et gestion des écosystèmes, histoire Maori, risque et volcanisme, karst, etc.).

• Ils auront en outre à rendre un compte-rendu de voyage.

• Les étudiants qui, pour une raison majeure, ne pourraient pas participer au voyage d’étude, réaliseront un dossier écrit assorti d’une présentation orale à l’UPF avant le voyage, sur une des problématiques (aménagement du territoire, urbanisme, environnement, risques naturels) du pays étudié ou sur un thème lié à un stage qu’ils suivront en Polynésie.

Cette année, la réalisation des travaux des étudiants suit 4 temps forts : 

• Le 30 janvier 2014 les sujets d'exposés sont présentés aux étudiants afin de constituer des groupes de travail.

• Le 10 février 2014, chaque groupe devra rendre compte de l'avancement de son travail en présentant une problématique claire et justifiée, un plan détaillé de leur exposé/rapport, un "inventaire" des différents documents qu'ils envisagent produire et présenter. Cette étape permettra une première discussion avec les enseignants-chercheurs participant au projet afin d'affiner leur approche et de mieux cerner leur sujet.

• Le 1er mars 2014, chaque groupe devra produire une première version de leur exposé et le présenter aux enseignants-chercheurs afin que ces derniers puissent au mieux les guider dans leur réflexion et les aider à améliorer leur production.

• Du 8 mars au 20 mars 2014, soit pendant le voyage d'étude, les groupes présenteront leurs travaux devant la classe et les enseignants : chaque matin, un ou deux groupes (choisis en fonction du thème de la journée) présentera son exposé pendant 15 à 20 minutes. Chaque exposé sera suivi d'une discussion de 15 à 20 minutes.

• Mi-avril 2014, les groupes devront rendre un rapport écrit relatif au thème traité dans leur exposé, enrichi par leurs observations de terrain. Une fois validés par les enseignants-chercheurs, ces rapports ainsi que les visuels des exposés seront publiés sur le site de l'association GéoHisle.

En outre, afin d'harmoniser les différentes productions, il est demandé aux étudiants de réfléchir collectivement à une chartre graphique pour la présentation orale et le rapport final.